深圳新聞網2025年7月17日訊（記者 楊佳慧）7月14日下午，深圳市南山區校長隊伍能力提升建設“致遠工程”培養項目成果匯報會在麒麟中學報告廳圓滿舉行。這不僅是南山區教育管理人才兩年培養成果的集中亮相，更勾勒出一幅“思想引領 — 實踐落地 — 迭代新生”的教育生態畫卷。
活動現場。
作為南山區教育管理人才培養的戰略性工程，“致遠工程”始終以“世界級、先鋒性、創新型”為使命。此次匯報會以啟航班、護航班、領航班三批次學員的階梯式成長為主線，通過“1+N”組團展示、圓桌對話、主旨分享等多元形式，立體呈現教育管理者們在理論探究、實踐創新與經驗沉淀中的精彩答卷。
開場，深圳市南山區教育局局長楊珺發表講話。楊珺表示，“致遠工程”的每一步，都踩著南山教育高質量發展的鼓點。在 AI 時代教育應該“厚積以致遠”，在南山教育的發展征途上，學員們需具備攻堅克難的精神，并厚積薄發以追求更遠目標。在AI技術應用上，應冷靜看待并實事求是地推進工作。
深圳市南山區教育局局長楊珺發表講話。
匯報現場。
啟航班：以生長之力，點燃教育新火
啟航班以《生長吧，未來教育的新生力量》為主題拉開匯報序幕。南山區蛇口育才教育集團育才二小黨總支書記翁波特攜手南山區蛇口學校副校長余旭輝、南山區蛇口育才教育集團育才中學副校長丁龍、南山外國語學校（集團）濱海小學副校長許志民、南山區前海創新教育集團前海港灣小學課程與教學部主任匡麗英進行匯報。5人團隊廣泛收集啟航AB班百人的相關數據，分別闡述課程建設、課堂教學、教師發展、學生培養等方面的群體性成果，深度挖掘個體成長對團隊的帶動作用，展現啟航班副職及中層干部的成長經驗與成果。
翁波特表示，兩年來，啟航班95顆熾熱的教育初心，浸潤于南山教育高質量發展的宏闊視野，聚焦致遠目標，系統研習并遠赴教育高地南通、重慶、青島實地取經。從扎實的理論奠基到深入的實踐探索，從頂尖專家的智慧引領到同行伙伴的互助共進，這段旅程不僅是一次深刻的專業能力“系統升級”，更是一場教育情懷的“深度喚醒”。“致遠工程”培訓，正是將開啟新時代教育高質量發展之門的“理念之鑰”“管理之鑰”“變革之鑰”“協同之鑰”交到南山學員們的手中，為這批“掌鑰人”在南山這片熱土上躬耕教壇、致遠未來注入澎湃動力。隨后的匯報中，蛇口學校的余旭輝聚焦立德樹人根本任務，展示學員如何開啟“以德潤心、培根鑄魂”的德育浸潤之門 ；育才中學的丁龍講述學員如何運用新的理念與方法，開啟學生全面而有個性發展的成長之門；南外濱海小學的許志民結合自身成長，如何賦能教師，開啟教師隊伍專業精進、活力迸發的卓越之門；前海港灣小學的匡麗英帶領大家展望，基于本次培訓的積淀擘畫未來教育藍圖，開啟南山教育面向未來、引領創新的智慧之門。
溫州市教師教育院黨總支書記李芳進行點評。
針對啟航班的展示，溫州市教師教育院黨總支書記李芳給予高度評價和贊肯。她點評道：解決跨學科融合教學難題，培養拔尖人才，看到了南山教育“開放協同的生態構建”，為共同繪制中國基礎教育高質量發展的“南山范式”美好期待。
護航班：以破繭之智，解碼實踐密碼
面對“學校教育轉型”面臨的問題，護航班學員代表以圓桌對話的形式匯報南山行動的“破繭密碼”。主持人原點教育聯合創始人韓杰梅進行開場介紹，南山實驗教育集團南頭小學書記張晶、南山區教科院附屬學校教育集團南頭城學校黨總支書記程磊、南山區文理實驗學校（集團）黨委書記劉世琦與南山外國語學校（集團）科苑小學書記李彬展開討論，分享了各校在技術賦能教育的場景里促進學生發展的先進做法和實踐經驗，就“空間與教育的關系”“科學教育的協同創新”等議題展開深度對話。
程磊書記表示，“真正的教育在于教育人的勇氣、擔當、眼光以及打開世界的力量。”劉世琦書記表示，“文理實驗學校在做科學教育時，在致遠工程的引領下，打造協同創新的科學教育的模式。”張晶書記也說道，“我們期待用這份愛為孩子奠定良好的基礎，成為他們最好的童年力量。我們也期待南小的孩子帶上這份力量走向遠方。”李彬書記認為，全球勝任力是當前國際競爭背景下的重要能力要求，特別是在粵港澳大灣區文化多元的背景下，培養具備全球視野和跨文化溝通能力的人才尤為重要。
圓桌論壇現場分享。
領航班：以追光之勇，錨定 AI 時代本質
教育的目標指向是向未來能力，領航班以《追光吧，AI浪潮里的教育星芒》為主旨進行分享：如何在短短2－3年內，高效開辦3－5所新校，實現教師團隊的快速融合與專業成長。深圳市南山前海創新教育集團書記葛巖峰表示，校方致力于打造一所面向世界的灣區標桿學校，探索深港融合的創新教育模式，以“激發每一位師生的潛能”為核心理念，培養兼具中國心靈與國際視野的未來人才。深圳市南山區實驗教育集團深灣小學校長曾衛東則以“藝術點亮兒童幸福人生”為主題，提出三大核心觀點：藝術是永恒的、是無限的可能、是心靈的鏡子。他展示學校三十年藝術教育成果，尤其通過“藝術＋”與“行走課程”構建“大美教育體系”。他還介紹了“藝術融合課程”如何與語文、心理、數學等學科跨界融合，激發學生創造力與幸福感。最后，他強調藝術教育的終極使命是“讓人成為真正的人”，用藝術照亮孩子一生的幸福之路。
深圳市南山前海創新教育集團書記葛巖峰進行匯報。
深圳市南山區實驗教育集團深灣小學校長曾衛東進行匯報。
原點教育聯合創始人韓杰梅進行點評。
原點教育聯合創始人韓杰梅點評道，一所學校的建立是帶著理想和使命的，教育應該呵護孩子的天性，追求高質量教育的靈動性，“正如藝術教育打通了文理連接了知識和情感的轉化，這種融合教育是有力量的，也是符合我們現在培育的這樣的一個價值追求。”
聚力前行，共繪教育新圖景
頒發結業證書現場。
活動尾聲，楊珺等領導為三批次學員頒發結業證書，見證兩年耕耘的收獲。南山區委教育工委專職副書記歐陽四波作總結致辭。下一步應推行實踐成果轉化清單制，重點攻堅校社協同育人，教育數字化轉型等課題，繼續以教育者的真誠與擔當，為南山教育高質量發展注入持續動能。
南山區委教育工委專職副書記歐陽四波發言。
從啟航班的“基礎扎根”到護航班的“實踐突破”，再到領航班的“思想引領”，“致遠工程”構建南山區教育人才培養的接力新生態。未來已來，南山教育人正以“致遠”之名，破浪領航，聚力生長，在教育變革的浪潮中，書寫一流育人答卷。